Profesorii de gimnaziu refuză să primească elevi cu dizabilităţi

Cadrele didactice din şcolile generale sunt reticente când vine vorba de a primi la clasă copii cu handicap, se arată în Raportul "Aspecte privind şcolarizarea copiilor cu dizabilităţi",

Cadrele didactice din şcolile generale sunt reticente când vine vorba de a primi la clasă copii cu handicap, se arată în Raportul "Aspecte privind şcolarizarea copiilor cu dizabilităţi", realizat de organizaţia Salvaţi Copiii. O altă problemă este lipsa căilor de acces în instituţiile de învăţământ şi uşurinţa cu care aceşti elevi sunt trimişi la şcolile speciale.

Raportul prezentat ieri a fost întocmit pe baza răspunsurilor date de patru categorii de persoane: părinţi, profesori, autorităţi şi copii cu probleme. Din cei 388 de copii chestionaţi, 82% frecventează şcoala, 3,9% au abandonat-o şi 6% nu au fost niciodată înscrişi. În ceea ce priveşte situaţia lor şcolară, deşi aproximativ 66% au declarat că rezultatele şcolare sunt bune, s-a constatat că doar 13% din ei ştiu să citească bine, iar 36% nu ştiu să citească deloc.

Cadrele didactice chestionate au indicat că situaţia şcolară a elevilor cu probleme speciale este mai degrabă slabă. "78,4% din elevi declară că principalul motiv pentru care frecventează şcoala ţine de nevoia de a învăţa şi de a cunoaşte lucruri noi. Pentru 18,4% mersul la şcoală este legat de nevoia de a fi cu alţi copii de aceeaşi vârstă, ceea ce denotă existenţa unei marginalizări a acestor copii în comunitate", a declarat reprezentanta "Salvaţi Copiii" Miralena Mamina.

Deşi 51,7% din părinţii chestionaţi cred că şcoala obişnuită ar fi cea mai potrivită pentru copilul cu dizabilităţi, există încă un procent foarte mare care consideră că s-ar potrivi mai bine o şcoală specială. Simona Nicolae, inspector general în Ministerului Educaţiei, consideră că, faţă de alţi ani, situaţia s-a îmbunătăţit.

"Dacă acum patru ani aveam în jur de 40.000 de copii în şcolile speciale, acum jumătate din aceştia sunt în şcolile normale", a spus inspectorul general. Studiu a fost întocmit în perioada ianuarie-septembrie 2007 în judeţele Braşov, Cluj, Constanţa, Dolj, Prahova, Suceava, Timiş şi Bucureşti. (Daniela Şerb)