Planurile ministrului Educaţiei privind Evaluarea Naţională din clasa a VIII-a

Ministrul Educaţiei a explicat că momentan nu se poate renunţa la rolul selectiv al Evaluării Naţionale la clasa a VIII-a, dar pe viitor ar dori ca aceasta să fie doar cu rol informativ, aşa cum este la clasele mici.

Daniel David vorbind despre Evaluarea Naţională pentru clasa a VIII-a. FOTO: captură video

Daniel David, ministrul Educaţiei, a explicat joi cum vede Evaluarea Naţională din clasa a VIII-a şi şi-a exprimat încrederea ca într-un viitor apropiat aceasta să ajungă să aibă  doar rol informativ, aşa cum se întâmplă la clasele mici, şi nu selectiv, pentru înscrierea la liceu.

Într-o conferinţă de presă în cadrul căreia au fost abordate mai multe subiecte importate ale sistemului de învăţământ din România, ministrul Daniel David a explicat motivul pentru care în momentul de faţă Evaluarea Naţională rămâne un criteriu de bază la admiterea în liceu.

Potrivit acestuia, din păcate, încă există un decalaj destul de mare între şcolile din mediul rural şi cele din mediul urban, astfel că „un 8 într-o comună înseamnă altceva decât un 8 în Cluj sau în Bucureşti”, ceea ce însemnă că notele obţinute în cei patru ani de gimnaziu nu reprezintă un criteriu valid.

 „În viitor mi-ar plăcea şi mie să renunţăm la această Evaluare din clasa a VIII-a cu rol de selecţie. Cu rol informativ cred că trebuie menţinută. Dar să nu o folosim cu un rol atât de puternic în selecţie. Nu putem acum. Vă spun de ce: pentru că şcolile de la noi sunt foarte inegale. Nu poţi să mergi pe portofoliul educaţional al unui copil şi, în plus, profesorii nu folosesc o scală suficient de omogenă pentru a da note. Un 8 într-o comună nu ştiu care înseamnă altceva decât un 8 în Cluj sau în Bucureşti. Şi atunci nu ai cum să iei în calcul notele obţinute pe parcursul gimnaziului”, a explicat Daniel David.

De asemenea, el a detaliat şi condiţiile în care s-ar putea ajunge ca Evaluarea Naţională din clasa a VIII-a să aibă doar rol informativ.

„Sper ca pe măsură ce şcolile vor deveni mai puternice, când vom avea tot mai mulţi profesori bine pregătiţi în sistem şi ceea ce am propus la titularizare sper să ducă la acest lucru şi prin schimbarea curricumului pe care l-am propus. Sper să vină o vreme când vom putea să renunţăm la utilizarea Evaluării Naţionale ca probă de selecţie sau să o folosim aşa ca una dintre altele şi să ne focalizăm mai mult pe un portofoliu educaţional”, a spus ministrul Educaţiei.