PROFESORII LA TABLA - "Si noi, cadrele didactice, suntem vinovate de starea actuala a invatamantului"

"In primul rand, tinem sa multumim ziarului Adevarul pentru modul in care se "bate" pentru invatamantul romanesc. Asa dupa cum stim cu totii, situatia invatamantului romanesc este mai mult decat

"In primul rand, tinem sa multumim ziarului Adevarul pentru modul in care se "bate" pentru invatamantul romanesc. Asa dupa cum stim cu totii, situatia invatamantului romanesc este mai mult decat dezastruoasa. Daca noi, cadrele didactice, am fi cat de cat lucide, ar trebui sa fim foarte ingrijorate de starea dramatica a sistemului de invatamant romanesc. Si sa ne fie rusine. Dar nu suntem, si nu ne este rusine!! Va felicitam pentru rubrica din ziarul dumneavoastra, "Profesorii la tabla", o adevarata tribuna a multor idei indraznete si bine venite. Se stie de mult ca investitia in Educatie are eficienta cea mai mare, finalitatile pozitive cele mai numeroase, dar nimeni nu aplica ideea aceasta in practica. Se stie de mult ca invatamantul este cel mai important domeniu al economiei, este domeniu strategic, de varf. Degeaba! Pentru ca nimanui nu-i pasa nici de invatamantul romanesc si nici de starea sistemului romanesc, in ansamblul sau. Stim cu totii ca sistemul de invatamant romanesc se afla in involutie inca din anii 80, dar ca involutia lui dupa 1990 s-a accelerat, sistemul traind o adevarata prabusire. La ora actuala, sistemul romanesc de invatamant se afla in cea mai dramatica situatie din ultimele 5 decenii, pe nivelul cel mai de jos. Scoala romaneasca, din cauza scaderii drastice a eficientei, a crizei in care se scufunda, a crizei sociale, morale, culturale, produce in universul sistemului mai multe efecte negative decat pozitive. Principalul vinovat de starea catastrofala a sistemului de invatamant romanesc este Ministerul Educatiei, mai precis echipele ministeriale care s-au succedat la conducerea ministerului si care in locul unei reforme autentice au facut pseudoreforme. Toti ministrii care au venit la conducere au promis ca fac reforma invatamantului. Ce au facut, se vede. Au introdus in sistemul de invatamant schimbari neinspirate care au produs efecte negative in sistem, au accelerat involutia sistemului, au creat haos in sistemul de invatamant si ineficienta. Ce le-o fi facut scoala romaneasca s-o nenoroceasca nu stim. Adevarul este ca foarte vinovati de starea actuala a sistemului de invatamant romanesc suntem noi, categoria cadrelor didactice. Foarte vinovate sunt conducerile sindicatelor din invatamant. Noi, educatorii acestui neam, trebuie sa fim constienti ca eficienta sistemului de invatamant, starea sistemului de invatamant trebuie sa ne preocupe in primul si in primul rand, si in al doilea rand salariile. Cum de am lasat noi, cadrele didactice, conducerile federatiilor din invatamant, comisiile de invatamant din cele doua Camere ale Parlamentului, Ministerul Educatiei, Institutul de Stiinte ale Educatiei, catedrele de pedagogie de la universitatile din tara, profesorii de pedagogie din tara, cum de am fost atat de nepasatori, atat de inconstienti si am lasat ca sistemul de invatamant sa ajunga aici!? (...)"
Prof. Stefan Dumitrescu,
Biroul de Viitorologie, Bucuresti