Catedra UNESCO a organizat Festivalul Mondial al Scolilor de Teatru

Romania nu a fost prezenta la aceasta manifestare

Epidaur. Cel mai vechi si cel mai bine conservat teatru grecesc, nascut la inceputul secolului 3 i.Ch. din pamantul Peloponezului si din spiritul atic. Scena visata de fiecare actor al lumii, daca nu pentru incarcatura sa culturala, macar pentru acustica sa desavarsita si unica pe planeta. Sa declame o replica din "Antigona" de Sofocle, in chiar spatiul in care tragedienii si corul antic isi rosteau tiradele, a insemnat pentru cei aproximativ 70 de studenti-artisti din toate colturile lumii bucurie si speranta, implinire si obligatie. Pentru Ana Franic - Antigona iugoslava, pentru Vitali Komonov - Creonul rus, ori pentru Yvone Ydrogo - Antigona peruana, clipele petrecute pe scena Epidaurului vor ramane unice. Cum unice vor fi pentru toti tinerii studenti ai scolilor dramatice prezenti la Atena, in mirificul crepuscul egeean, intalnirile si prieteniile, artistice, si nu numai, legate acum. Intre 12-16 octombrie, Festivalul Mondial al Scolilor de Teatru, organizat de Catedra UNESCO a Institutului International de Teatru (I.I.T.), desfasurat complementar celui de-al 29-lea Congres Mondial al Institutului International de Teatru, a fost prilejul ca 7 din cele 12 scoli de teatru de pe cele 5 continente - prezente in aceasta vara la Atelierele Catedrei UNESCO de la Sinaia - sa-si probeze talentul si sa dea seama despre stadiul in care se afla invatamantul superior de teatru din tara lor. Romania n-a fost selectionata, din pacate. Tema festivalului - "Antigona" de Sofocle - a prilejuit fie montarea unei scene din spectacol, fie, cum a fost cazul scolilor din Atena si Belgrad, prezentarea atelierelor de studiu pe text, ori pentru miscare si dans. Regizoarea Catalina Buzoianu, prezenta la festival, afirma ca acesta a reprezentat un model de comunicare internationala: "Dintre scolile prezente la Atena au stralucit: Academia din St. Petersburg, o scoala serioasa, a adevarului in care totul era justificat, motivat, iar ca metode de lucru, demonstratia portugheza si cea iugoslava au impresionat prin rigoarea mijloacelor. Academia Uniunii din Limoges a adus o prezenta regizorala de exceptie prin Radu Penciulescu si a impus un spectacol. Un mare succes a avut Academia din Lima - Peru, care a desfasurat o fastuoasa panoplie a ritualurilor de inmormantare si a impus o actrita emotionanta in "Antigona"". Grecia a prezentat doua exercitii, unul clasic si al doilea, mai actual, foarte bun." Manifestarea de la Atena ramane speciala si prin concluziile Congresului si ale Colocviului International privind situatia invatamantului superior de teatru. In prezenta directorului UNESCO - CEPES, dl. Jan Sadlak, si a secretarului general al Institutului International de Teatru, Andre Louis Perinetti, Catedra UNESCO, condusa de prof. Corneliu Dumitriu, a lansat pentru urmatoarea perioada noile teme: studierea unor metode noi de exprimare, teatrale si mass-media, film, televiziune, internet, intr-o interferenta a teatrului contemporan. In timpul si spatiul globalizarii, teatrul si mai ales invatamantul dramatic se afla si ele in plin proces de gasire a unui limbaj unitar, care sa permita totusi exprimarea particularitatilor. Curricula universitara trebuie sau nu modificata, jocul actorilor, regia, teoria teatrala trebuie sau nu integrata?, au fost cateva din intrebarile al caror raspuns urmeaza sa fie gasit. Pentru anul viitor, catedra UNESCO a IIT isi va propune largirea preocuparilor prin includerea in program si a atelierelor de regie si formarea formatorilor, tema atelierului de Actorie fiind de data aceasta "Pescarusul" de Cehov. Dincolo de punctele de vedere mai mult sau mai putin contradictorii legate de viitorul invatamantului de teatru, la Atena, in acest superb mijloc de octombrie, actorul principal a fost prietenia intru Melpomene, exteriorizata in gestul pe care studentii actori l-au facut la Epidaur: intrand sau iesind din scena, tinerii actori, cu doua degete, intr-un semn mistic, au sarutat praful de pe dalele de marmura.