Lecţie cu cifre şi întrebări despre Arad pentru tinerii din municipiu

Membrii ONG-ului Mişcarea Arădeană au „ocupat” orele de dirigenţie de la Colegiul „Moise Nicoară”. Copiii au învăţat ce înseamnă să reabilitezi o clădire istorică, cine sunt sportivii de top ai Aradului şi momente istorice importante.

Un proiect care are ca scop să le dezvăluie celor mai tineri arădeni oraşul în care trăiesc, aşa cum ei nu l-au cunoscut până acum, şi să le trezească dragostea pentru Arad. Asta este ideea lansată şi promovată de Mişcarea Arădeană, materializată într-un proiect intitulat „Arad, dragostea mea”. Iniţiativa a fost adusă foarte aproape de copii, la orele de dirigenţie.

În primă etapă, tinerii se întrec la Arad Jeopardy, un concurs de tipul „Cine ştie câştigă”, cu teme şi curiozităţi din Arad. Apoi vine rândul Arad Puzzle, o competiţie în cadrul căreia  micuţii recompun din bucăţi clădiri din Arad, iar organizatorii speră că astfel elevii vor înţelege ce înseamnă reabilitarea unei clădiri adevărate. Proiectul se încheie cu Arad Mathematics. Aici copiii vor afla mai multe despre gloriile sportive ale oraşului, prin rezolvarea unor probleme de matematică.

„La finalul prezentării, copiii alcătuiesc o «Declaraţie a tânărului arădean» prin care îşi propun să facă lucruri bune pentru oraş”, a explicat managerul de proiect, Adela Cristea.

Reprezentanţii Mişcării Arădene şi-au plimbat conceptul prin mai multe clase ale colegiului arădean „Moise Nicoară”.
„A fost foarte interesant şi am aflat o mulţime de lucruri noi despre oraş, pe care nu le ştiam”, a declarat  Andreea Pop, una dintre elevele de la „Moise Nicoară”.

Şi Victor Minea s-a declarat încântat de  această oră de dirigenţie mai altfel. „E captivant mai ales faptul că informaţiile sunt prezentate sub formă de concursuri şi jocuri. Te prind mai repede”.

Învăţăcei pentru învăţăcei

Proiectul va continua să fie prezentat în şcoli până la sfârşitul anului de studii. Totodată, organizatorii spun că  în perioada vacanţei de vară va fi organizată o selecţie de formatori şi cursuri de formare pentru aceştia, în aşa fel încât din toamnă proiectul să fie reluat în toate şcolile din oraş.