Evaluare Naţională 2016. Pentru elevii botoşăneni matematica este mai uşoară decât limba şi literatura română. ”Este mai facil să lucrezi cu cifrele
0Elevii botoşăneni au susţinut şi ultima probă a Evaluării Naţionale 2016. Subiectele de matematică la Capacitate 2016, spun gimnaziştii botoşăneni, a fost mult mai uşoară decât cele la română. În general şcolarii spun că primul examen din viaţa lor a fost uşor.
Deşi trăiesc în oraşul natal al poetului Mihai Eminescu, un adevărat maestru al frazei şi ideilor, elevii botoşăneni preferă cifrele. Cel puţin aşa spune majoritatea absolvenţilor de clasa a VIII a care au susţinut astăzi examenul la matematică.
Cei 3900 de gimnazişti, înscrişi la Capacitate 2016 au susţinut astăzi ultima probă de la Evaluare Naţională 2016. Practic primul test serios din cariera lor de şcolari s-a terminat cu proba la matematică. După două ore de emoţii, formule şi nervi întinşi la maxim, mare parte a elevilor botoşăneni au ieşit mulţumiţi din sălile de examen.
Părinţii au avut emoţii mai mari decât elevi FOTO Cosmin Zamfirache
”Mai uşor ca anul trecut”
Elevii au părăsit în general sălile de examen, cu aproximativ jumătate de oră înainte de exprirarea timpului regulamentar. Mulţi spun că subiectele au fost suficient de uşoare. Cristi, de exemplu, învaţă la şcoala 7 din municipiul Botoşani şi spune că Evaluarea Naţională a fost ”floare la ureche”. ”Am făcut tot. Subiectele au fost destul de uşoare. La primul punct de exemplu, au fost lucruri de bază pe care oricine trebuie să le ştie. Eu am văzut subiectele din 2015 şi a fost mai uşor ca anul trecut. Au fost examene uşoare, nu mă aşteptam. Sper să iau oricum peste 9”, precizează acesta. De aceeaşi părere este şi Marian, de la Liceul cu Program Sportiv. ”Totul a fost uşor. Am făcut. Uşoară Capacitatea. Dacă ar fi aşa şi Bacul ar fi bine”, spune elevul.
Sebi crede că subiectele la matematică au fost uşoare FOTO Cosmin Zamfirache
Probleme cu prisma şi confuzii la grafice
Au existat însă şi bătăi de cap la subiectul cu al treilea. ”A fost o problemă cu calculat aria şi perimetrul la prismă şi triunghi, dar eu zic că până la urmă am făcut ceva”, a spus Mihai, un puşti de la Liceul cu Program Sportiv. Un alt elev de la Şcoala cu numărul 7 s-a încurcat în enunţa la diagrama de la subiectul I, punctul 6. ”Am confundat acolo numărul de elevi cu nota. În fine.... mi-am calculat şi ar trebui să primesc 8,5”, spune acesta. Nu a fost singurul. Colegii de clasă pe care i-a consultat au făcut aceeaşi concluzie. ”Cum acolo era numărul de elevi? Am confundat, clar”, i-a răspuns un alt coleg.
Matematica mai uşoară decât româna
Pentru mulţi elevi botoşăneni, la matematică a fost mai uşor decât la română. ”Este mai facil să lucrezi cu cifrele. La română a fost mult mai greu. ”, spune Sebi, un elev de la Liceul Sportiv. De aceeaşi părere este şi Adriana, absolventă a Şcolii Numărul 7. ”Subiectele la română au fost mult mai dificile. Trebuia să învăţăm mai mult. Şi apoi enunţul ne dădea fiori. La matematică totul este foarte logic şi dacă ai învăţat toţi cei patru ani, şi ai făcut exerciţii, nu ai cum să nu ştii.”, spune eleva.
Profesorul Magda Guriţă a stat să vadă ce au făcut elevii ei
Alături de elevi au stat în curţile şcolilor şi unii profesori de matematică. Cum ieşeau elevii de la clasă rezolvau încă odată pentru a vedea ce au greşit. Magda Guriţă, o profesoară cunoscută de la Şcoala numărul 7, spune că subiectele au fost destul de accesibile. ”Nu putem spune că au fost subiecte grele. Se puteau descurca. Peste nota 9 însă, vorbim de elevii foarte buni. Dacă te-ai pregătit bine la clasă în timpul orelor, ai făcut temele, nu ai cum să nu faci faţă cu bine”, spune Magda Guriţă.
Vă recomandăm să citiţi şi următoarele ştiri: