Harta alfabetizării financiare. România este codaşă în UE la înţelegerea unor concepte precum inflaţie sau dobândă

România este codaşă în Uniunea Europeană în ceea ce priveşte alfabetizarea financiară, peste trei sferturi din populaţia adultă a ţării neînţelegând concepte precum rata inflaţiei, diversificarea riscului sau dobânda, arată rezultatele unui sondaj realizat de Standard&Poor’s.

Este cunoscut faptul că populaţia României are o slabă educaţie financiară, însă rezultatele sondajului realizat de agenţie S&P ne poziţionează chiar pe ultima poziţie a clasamentului întocmit la nivelul Uniunii Europene în ceea ce priveşte alfabetizarea financiară. Iar asta pentru că doar 22% din populaţia adultă a ţării noastre reuşeşte să înţeleagă conceptele financiare. În cadrul sondajului, au fost testate cunoştinţele adulţilor privind patru concepte – inflaţia, diversificarea riscului, dobânda compusă şi aritmetica elementară.

Rezultatele sondajului mai arată că doar 15% din populaţia adultă a României economiseşte pentru bătrâneţe şi numai aproximativ 35% din cei care au contractat un credit înţeleg cum se compune dobânda.

Prin conceptul de „alfabetizare financiară“ se înţelege, în general, deţinerea de informaţii şi competenţe financiare, precum şi a abilităţii de a folosi aceste informaţii şi competenţe în scopul gestionării resurselor financiare.

La nivelul Uniunii Europene, rata de alfabetizare financiară este de 50%, iar în Statele Unite ale Americii – de 57%. În Europa, doar două ţări au o rată de alfabetizare mai redusă – Albania (14%) şi Kosovo (20%).

Din rândul statelor membre ale Uniunii Europene, Danemarca şi Suedia au cea mai mare rată de alfabetizare financiară (71%), urmate de Marea Britanie (67%), Germania (66%), Olanda (66%) şi Finlanda (63). În faţa României se situează Portugalia şi Cipru, cu un grad de alfabetizare financiară de 26%, respectiv 35%.