Analiză Copii forțați să devină adulți: jumătate renunță la liceu din cauza sărăciei

Educația este gratuită în România, dar pentru mulți copii, liceul rămâne un vis imposibil. Peste 56% dintre elevi nu își continuă studiile după clasa a 8-a din cauza sărăciei, iar în mediul rural, aproape jumătate nu reușesc nici măcar să ia nota 5 la Evaluarea Națională.

Copii în mediul rural in curtea scolii. Foto World Vision Romania

În România, prea mulți copii devin adulți înainte de vreme. Trăiesc cu responsabilități care ar trebui să vină abia peste un deceniu. Educația nu e doar despre materii, ci despre șansa la o viață mai bună.  Costurile cu transportul, rechizitele, cazarea sau hrana, dar și lipsa sprijinului emoțional și educațional îi împing pe mulți dintre ei să renunțe la visuri, înainte ca acestea să prindă formă.

Prea săraci ca să meargă la liceu

World Vision România încearcă să rupă acest cerc al sărăciei prin programe de sprijin pentru elevii vulnerabili, precum „Vreau în clasa a 9-a”, oferindu-le burse, mentorat, activități educaționale și tabere. Miza este una simplă, dar crucială: să le ofere acestor copii șansa de a merge mai departe. Acest abandon masiv al educației după gimnaziu nu doar că limitează șansele individuale ale tinerilor, dar afectează profund dezvoltarea economică și socială a întregii țări. Soluțiile necesită intervenții integrate: sprijin financiar real, consiliere, infrastructură școlară și schimbări culturale.

Problemele nu se opresc la bani

În 2024, 42% dintre elevii din mediul rural nu au reușit să obțină o medie peste 5 la Evaluarea Națională. Aproximativ 40% dintre elevii de clasa a 8-a din sate se află sub acest prag, în timp ce în mediul urban doar 5,6% au obținut medii sub 7, se arată într-un raport al organizației World Vision Romania. 

Diferențele de performanță între rural și urban reflectă nu lipsa de inteligență, ci lipsa de resurse, sprijin și condiții minime de învățare.

Un alt factor esențial: 14% dintre părinții din mediul rural spun că nu fac nimic atunci când copiii lor nu se descurcă la teme. Motivele variază: lipsa educației proprii, lipsa timpului sau neîncrederea că școala le-ar putea schimba viitorul copiilor.

Visuri mari în sate mici: copiii care nu renunță

În spatele statisticilor dure se află chipuri reale, copii care nu renunță la școală și luptă, zi de zi, cu sărăcia, izolarea sau lipsa de sprijin. Reprezentanții World Vision România adună și fac publice poveștile acestor elevi care, în ciuda greutăților, aleg să spere și să învețe.

Denisa, elevă în clasa a VIII-a din județul Iași, învață seară de seară pentru a-și îndeplini visul de a deveni medic. „Biologia este materia mea preferată și vreau să trag tare ca pe viitor să ajung medic. Uneori mă gândesc cu frică la competiția liceelor bune de la oraș, mai ales că eu vin din mediul rural, dar sper să trec peste această temere”, spune ea. A fost acceptată în programul „Vreau în clasa a 9-a”, care îi oferă mentorat și sprijin educațional.

Constantin Silvian, 16 ani, din Vâlcea, este elev la profilul Științe ale naturii și visează să urmeze Politehnica sau Facultatea de Fizică. Este pasionat de robotică, șah și filme SF. Cu o fire veselă și deschisă, Constantin caută mereu să învețe ceva nou și să-și depășească limitele.

Ioana Daniela, tot din Vâlcea, este o elevă conștiincioasă cu media 9,86 în clasele V–VIII. Își dorește să devină agent de poliție și muncește constant pentru acest obiectiv. Programul o ajută să își continue parcursul educațional în ciuda obstacolelor materiale.

Alina Maria, 18 ani, din Iași, este în clasa a XI-a la profilul Științele naturii. Încă își caută drumul – oscilează între asistență medicală și academia de poliție – dar știe sigur că educația e singura cale care îi poate deschide lumea. Este pasionată de muzică, gătit și lectură, și lucrează la abilitățile de comunicare și dezvoltare personală prin activitățile extrașcolare oferite de program.

Sunt doar patru dintre miile de copii care, departe de luminile orașelor, își construiesc viitorul cu ambiție, nopți nedormite și sprijinul unor oameni care cred în puterea educației.

Ce rezultate are programul

"Pentru fiecare copil care merge mai departe la liceu, spargem cercul sărăciei într-o familie, spune Andreea Bujor, World Vision România. Programul a sprijinit peste 1.000 de elevi din 19 județe și 400 de comunități rurale, obținând o rată de promovabilitate de 100% la Bacalaureat", Andrea Bujor coordonator programe. 

 În 2024, 86,7% dintre liceeni au luat Bac-ul, iar peste 83% dintre absolvenți au mers mai departe la facultate.

România rurală este în pericol să rămână fără generații educate. Copiii care ar putea construi viitorul aleg sau sunt forțați să renunțe la el. Dacă nu investim acum, vom plăti mai târziu – cu o societate tot mai inegală, lipsită de forță de muncă educată și de cetățeni pregătiți pentru provocările lumii moderne.