Ministrul Maia Sandu recunoaşte că disciplinele exacte sunt o problemă

În cadrul unui interviu pentru Europa Liberă, oficialul a mai declarat că marea provocare a sistemului educaţional sunt cadrele didactice, respectiv performanţele academice ale elevului depind şi de mărimea salariului profesorului.

„Avem probleme la anumite discipline. Şi Bacalaureatul a arătat că la ştiinţe, matematică, fizică avem o problemă de sistem şi urmează să venim cu soluţii pentru această problemă“, a spus Maia Sandu.

Şefa din Educaţie a mai vorbit despre multiplele reformele demarate. Una dintre acestea ar fi evaluarea profesorilor şi motivarea lor financiară. „Evident. Un salariu mai bun atrage profesionişti mai buni. Şi cea mai mare provocare a sistemului educaţional sunt cadrele didactice. Noi nu avem un sistem bun de motivare care să atragă şi să menţină în sistem cadre didactice de valoare. Aceasta înseamnă că trebuie să ne îngrijim de sistemul de motivare, financiar, să creăm condiţii bune de lucru, să avem un sistem de avansare profesională, pentru că nu avem un asemenea sistem, să vedem cum atragem cei mai buni tineri în instituţiile pedagogice. Trebuie să examinăm problema cap-coadă“, a adăugat Maia Sandu.

„Adevărul“ a vorbit cu mai mulţi profesori şi manageri din Educaţie despre rezultatele proaste la matematică şi informatică. „Profesorii de la această disciplină sunt în majoritate pensionari şi nu pot asigura o pregătire adecvată a elevilor“, explică unul dintre specialişti.