Propuneri pentru noua lege a Educaţiei: rute flexibile de carieră pentru profesori

Foto: shutterstock

Alianţa „O Voce pentru Educaţie” s-a întâlnit pentru a doua sesiune de lucru, în cadrul căreia 40 de reprezentanţi din sectorul public, privat şi non-guvernamental au discutat despre cele mai importante măsuri care pot aduce o transformare a calităţii educaţiei preuniversitare din România.

Setul de propuneri de reformă formulate în cadrul întâlnirii vor fi trimise către Ministerul Educaţiei şi Administraţia Prezidenţială, pentru a fi incluse în noua lege a educaţiei. 

Printre măsurile discutate de alianţă se numără:

- Rute alternative de formare iniţială pentru profesori, stagiatură obligatorie urmată de examen de licenţiere în profesia didactică. 

„Acestea vor urmări un profil unitar de competenţe profesionale certificate de o instituţie autonomă”, transmit reprezentanţii Alianţei.

- Rute flexibile de carieră, oportunităţi de evoluţie atât pe orizontală, cât şi pe verticală corelate cu structura de formare continuă;

- Fiecare profesor va putea solicita şi va primi sprijin personalizat de tipul: resurse pentru adaptarea activităţii de învăţare la nevoile tuturor copiilor (inclusiv a celor cu cerinţe educaţionale speciale), mentorat, coaching, consiliere în utilizarea modelelor de bună practică;

- Profesionalizarea managementului şcolar prin standarde profesionale, referinţe cadru pentru formarea profesională de specialitate pentru roluri de management educaţional, care devine obligatorie şi reglementată, asigurată de Ministerul Educaţiei, ca o condiţie pentru eligibilitatea candidatilor pentru rolurile manageriale;

Demersul iniţiat de alianţa „O Voce pentru Educaţie” va continuă în ritm susţinut sub forma unor grupuri tematice de lucru, pe 10 teme stringente de reformă, care au fost selectate pentru a contribui la modernizarea educaţiei din România: (1) Cariera didactică şi parcursul profesional al cadrelor didactice, (2) Management şcolar şi guvernanţa sistemului de educaţie, (3) Finanţare, (4) Curriculum (abordări curriculare pentru susţinerea dezvoltării competenţelor relevante în societatea actuală – literaţie, STEM şi SEL – social and emotional learning), (5) Evaluarea rezultatelor învăţării, (6) Alfabetizare funcţională, (7) Educaţie incluzivă, (8) Digitalizare, (9) Învăţământ dual (10) Infrastructură. 

Întâlnirea a fost organizată prin intermediul Festivalul „Al 5-lea element EΔucaţia”, desfăşurat în perioada 4-7 mai. 

 „O Voce pentru Educaţie” este o alianţă constituită cu scopul de a contribui la reformarea sistemului de învăţământ din România, în contextul publicării unui nou proiect de lege a educaţiei (2022). Alianţa reprezintă o parte a societăţii civile şi este formată din actori  relevanţi, cu experienţă şi pricepere în educaţie: organizaţii non-profit, camere de comerţ şi grupuri de business.

Evenimentul de lansare a alianţei „O Voce pentru Educaţie” a avut loc în data de 13 aprilie.