Simulare Evaluare Naţională 2018 în Teleorman. „Din păcate, la noi, în judeţ, întotdeauna Matematica ne-a tras în jos“
0Mai puţin de o treime dintre elevii de clasa a VIII-a din judeţul Teleorman au promovat la examenul de simulare a Evaluării Naţionale la disciplina Matematică.
Promovabilitatea la simularea examenului de Matematică a Evaluării Naţionale în judeţul Teleorman este de 26,67%.
La simulare, la disciplina Matematică, s-au înscris 2.633 de elevi, s-au prezentat 2.475, iar 158 au absentat. La simularea susţinută la Limba Română, lucrurile au fost puţin diferite: 2.633 s-au înscris, 2.483 s-au prezentat, 105 au absentat, iar promovabilitatea a fost de 60,65%.
Au fost 3 note de 10 şi la Română, şi la Matematică.
Inspectorul şcolar general al judeţului Teleorman, Valeria Gherghe, a explicat, că sunt mai mulţi factori prin care s-ar explica promovabilitatea scăzută la Matematică. Unul ar fi faptul că mulţi elevi provind din rural şi după şcoală îşi ajută părinţii în gospodărie. Alte motive ar fi că elevii nu învaţă constant la Matematică şi nu pot recupera la fel de uşor ca la română, dar şi că „tratează cu superficialitate simularea“, o văd ca pe un „un exerciţiu“, mai ales că „ştiu că nu se trec notele în catalog“.
„Procentul la Română este întotdeauna mai mare pentru că la Română putem recupera handicapul unor ani în care nu s-a învăţat constant. La Matematică e un pic mai dificil. Asta ar fi explicaţia pe care eu, ca profesor de Română o dau, şi pe care am auzit-o şi de la colegii mei de Matematică“, a declarat Valeria Gherghe pentru „Adevărul“.
Potrivit inspectorului şcolar general din Teleorman, rezultatele la examenul propriu-zis sunt, de fiecare dată, mai bune decât la simulări.
„Din păcate, la noi, în judeţ, întotdeauna Matematica ne-a tras în jos“, a adăugat inspectorul.
Mai puteţi citi: