O elevă din Ilfov aflată aproape de coma alcoolică, închisă în sala de sport de un profesor. Poliţiştii propun declinarea competenţei către DIICOT
0Poliţiştii din Ilfov, care au deschis o anchetă după ce o fată de 15 ani ar fi băut alcool în şcoală şi ar fi fost închisă în sala de sport de un profesor, ea fiind aproape în comă alcoolică, au decis să trimită dosarul Tribunalului cu propunere de declinare a competenţei către DIICOT. Totodată, colegii fetei ar fi distribuit pe telefoane imagini cu adolescenta în ipostaze indecente.
"În temeiul sesizării din data de 11 iunie, formulată de membri ai Consiliului de Administraţie şi mai mulţi preşedinţi de clasă, din cadrul unei instituţii de învăţământ de pe raza judeţului Ilfov, poliţiştii Staţiunii Snagov au deschis un dosar penal, sub aspectul săvârşirii infracţiunilor de lipsire de libertate în mod ilegal, şantaj, abuz în serviciu, acces ilegal la un sistem informatic şi lăsarea fără ajutor a unei persoane aflate în dificultate", a anunţat, miercuri, Poliţia Judeţeană Ilfov.
În urma cercetărilor, poliţiştii din Snagov au extins cercetările cu privire la alte trei infracţiuni, respectiv de pornografie infantilă, omisiunea sesizării şi act sexual cu un minor.
"Având în vedere cele de mai sus, la data de 23 iunie a.c., dosarul de urmărire penală a fost înaintat Tribunalului Ilfov cu propunere de declinare a competenţei materiale către Direcţia de Investigare a Infracţiunilor de Criminalitate Organizată şi Terorism", a precizat sursa citată.
Potrivit stirileprotv.ro, ancheta a început după ce o fată de 15 ani, elevă în clasa a opta la o şcoală din Ciolpani, a băut alcool în unitatea de învăţământ împreună cu colegii, iar apoi a fost găsită de un profesor şi închisă în sala de sport, fiind aproape în comă alcoolică. La finalul programului, ea a fost lăsată să plece acasă, însă a ajuns doar până într-un parc din apropiere, unde a fost găsită de un părinte.
De asemenea, copiii ar fi distribuit pe telefoane fotografii indecente cu fata, care ar fi fost făcute în afara şcolii.