Universitatea Cambridge, criticată pentru cursurile de economie teoretică, incapabile să explice fenomenele reale
0Modul în care este predată economia în marile universităţi ale lumii a stârnit nemulţumiri în rândul studenţilor, dar şi în rândul reprezentanţilor din mediul economic. Presa britanică scrie că programa după care se învaţă la instituţii de prestigiu precum Universitatea Cambridge este învechită şi nu explică de ce s-a produs criza financiară din 2008.
42 organizaţii studenţeşti din 19 ţări precum Statele Unite, Germania, Franţa, Brazilia sau India au creat o alianţă numită "Iniţiativa internaţională a studenţilor pentru economie pluralistă" ("International Student Initiative for Pluralist Economics"), care militează pentru un curriculum cât mai divers posibil în ceea ce priveşte economia predată la universitate, scrie the Guardian.
Angajatorii din Marea Britanie spun că tinerii absolvenţi, deşi sunt instruiţi bine din punct de vedere tehnic, cunosc foarte puţine despre lumea reală, le lipseşte background-ul istoric şi informaţii despre economie. Practic, ei sunt capabili să lucreze cu cele mai complicate modele matematice, dar incapabili de a traduce teoria învăţată în strategii de business şi politici economice din lumea reală.
În plus, ideile şi teoriile noi din domeniul economiei nu prea apar în programa cursurilor universitare de specialitate de la universităţi de prestigiu, precum Cambridge, scrie presa britanică.
Un alt lucru care îi nemulţumeşte pe profesioniştii din domeniu este că absolvenţii nu pot să transmită un mesaj despre economia lumii care să fie şi pe înţelesul celor care nu cunosc limbajul economic.
Astfel, sursa citată notează nu este de mirare faptul că angajatorii din mediul economic sunt din ce în ce mai nemulţumiţi de direcţia academică a economiei de după criza financiară din 2008. Practic, atât studenţii cât şi angajatorii consideră că absolventul de studii economice din zielele noastre primeşte, la facultate, informaţii care nu îl ajută să înţeleagă sistemele economice din lumea reală.
Ce ar trebui să înveţe studenţii
În consecinţă, studenţii trebuie să înveţe mai multe despre lumea reală decât învaţă în prezent, să ştie mai multe despre starea actuală a economiei mondiale, istoria capitalismului şi detalii despre economii precum cea din China sau cea din Germania.
Studenţii spun că vor ca profesorii să le predea economia din mai multe unghiuri şi prin intermediul mai multor puncte de vedere, şi să înveţe lucruri practice pe care le vor face când se vor angaja în mediul economic.
Vacanţă de vară mai scurtă pentru elevii britanici