Toate manualele şcolare vor fi revizuite, iar evaluările naţionale din ciclul primar ar putea dispărea

Toate manualele şcolare, inclusiv cele pentru clasele I-IV abia aprobate, vor fi revizuite, a anunţat mnistrul Educaţiei Pavel Năstase, într-un interviu acordat Europa FM. Totodată, ministrul a anunţat că vrea sa elimine evaluările naţionale pentru copiii de clasele a doua şi a patra, pentru că sunt "stresante" pentru copii.

Ministrul Educaţiei Pavel Năstase a declarat într-un interviu acordat Europa FM, că astăzi începe revizuira tuturor manualelor şcolar pentru a fi simplificate. Potrivit acestuia, revizuirea ar dura maxim un an de zile.

„Avem manuale noi pentru clasele I-IV, dar nu s-a întrebat nimeni dacă aceste manuale sunt potrivite sau nu. Nu a făcut nimeni o evaluare în acest sens. O s-o facem noi, pentru a realiza o corelare la nivelul sistemului, între manualele de la învăţământul primar, gimnazial şi liceal. Suntem în proces de reînnoire a manualelor. Anul acesta este rândul manualelor de clasa a V-a. Dar, dacă nu privim ca sistem, şi nu plecăm de la cele 8 competenţe care sunt la nivel european, şi cu dezvoltarea acestora pe competenţe specifice – primar, gimnazial şi liceal – atunci există riscul să apară suprapuneri. Această revizuire – de la clasa I la clasa a XII – va fi una laborioasă, care să scoată în evidenţă toate problemele care ţin de conţinutul manualelor", a declarat Pavel Nastase pentru Europa FM.

În acest sens, reprezentantul Ministerului a subliniat că „dacă se ajunge la concluzia că anumite capitole sunt depăsite din punct de vede al conţinutului sau nu sunt conforme cu ciclul respectiv”, vor fi eliminate.

Evaluările naţionale la clasele primare, eliminate

Ministrul Educaţiei susţine că evaluările naţionale la clasele I-IV pun presiune pe copii şi ar trebuie eliminate.

”Până la gimnaziu, după părerea mea, n-ar trebui să avem aceste evaluări asupra copiilor. Ei sunt într-o perioadă de dezvoltare a capacităţilor de gândire. Deci, omul se dezvoltă, şi creierul din punct de vedere biologic, până la vârsta asta, se dezvoltă şi abia după-aceea, este în măsură să perceapă o evaluare, să vadă nişte teste de genul acesta. Trebuie să prelungim, dacă vreţi, primii 7 ani de acasă cu această perioadă care înseamnă învăţământul primar şi să îi dăm baza de gândire. Trebuie procedat în mod gradual, astfel încât el să se obişnuiască, dar nu evaluări de genul celor pe care le dăm acum, care îi stresează şi îi sperie pe copii”.