Reformarea sistemului de educaţie timpurie prin PNRR. Care sunt obiectivele
0Prin Planul Naţional de Redresare şi Rezilienţă lansat miercuri, autorităţile au mai multe obiective, cum ar fi construcţia a 140 de creşe noi sau înfiinţarea a 412 servicii complementare pentru grupurile dezavantajate. Acestea îşi propun ca până în 2026, 22% din copiii de 0-3 ani şi 95% din copiii de 4-6 ani să fie cuprinşi în sistemul de educaţie timpurie, precum şi să formeze profesioniştii care lucrează în serviciile de educaţie timpurie.
În România, potrivit datelor prezentate la începutul lunii aprilie de deputatul USR Alin Apostol, care a făcut o cercetare pe această zonă şi a depus un proiect legislativ aferent, din 587.808 copii de 0-3 ani la nivel naţional, doar 20334 au locuri în creşă, conform hotnews.ro.
Obiectivele reformei sunt: creşterea capacităţii sistemului de învăţământ de cuprindere, în serviciile de educaţie timpurie, a 22% din copiii de 0-3 ani şi a 95% din copiii de 4-6 ani, până în 2026, prin investiţii în infrastructură şi creşterea calităţii serviciilor de educaţie timpurie, în special a celor pentru grupa de vârstă de la naştere la 3 ani şi a celor din zone dezavantajate, prin demersuri normative şi funcţionale ale sistemului educaţional specific.
Pentru realizarea acestor obiective este nevoie de elaborarea unui cadru legislativ, dar şi actualizarea celui prezent deja.
Perioada de implementare a reformei este estimată sa fie finalizată în anul 2026.