Elevii din clasa a VI-a susţin evaluarea naţională la matematică şi ştiinţe

Elevii din clasa a VI-a susţin evaluarea naţională la matematică şi ştiinţe în data de 11 mai. În urmă cu o zi, şcolarii au susţinut evaluarea naţională la limba română.

Este al patrulea an la rând în care elevii susţin evaluările naţionale. Rezultatele nu vor fi trecute în catalog, însă vor fi evaluate la nivelul fiecărei şcoli. Testelele au scopul de a scoate în evidenţă nivelul fiecărui elev pentru a se constata ce lipsuri există şi unde mai trebuie lucrat.

Ministrul Educaţiei, Pavel Năstase, a declarat că, pentru prima dată, după patru ani de când au fost introduse aceste evaluări, rezultatele lor vor fi centralizate la nivelul fiecărui Inspectorat Şcolar Judeţean. Astfel, se va putea face o analiză de ansamblu asupra situaţiei actuale.

Săptămâna trecută, şcolarii din clasa a IV-a au dat probele scrise din cadrul evaluării naţionale la limba română, matematică şi limba maternă. Elevii de clasa a II-a au dat aceeaşi evaluare în perioada 10-14 aprilie, înainte de vacanţa de primăvară.

Evaluările sunt legate de testările internaţionale, PISA. Rezultatele acestora arată că analfabetismul funcţional în România este de peste 40%.

Analfabetismul funcţional este o noţiune care se referă la persoanele care ştiu să citească, dar nu înţeleg ceea ce au citit. Mai precis, o persoană poate să reproducă verbal sau în scris un text, dar nu îl înţelege suficient pentru a-l folosi ca resursă în reuşita unei acţiuni sau în performanţă.