Rezultatele simulării examenelor naţionale în judeţul Dâmboviţa

În şcolile cu rezultate nesatisfăcătoare, ISJ va întreprinde măsuri de ameliorare prin organizarea unui control tematic ce se va desfăşura în această săptămână

Pregătirea elevilor pentru examenele naţionale lasă de dorit. Aşa arată o evaluare a Inspectoratului Şcolar Judeţean Dâmboviţa, care se declară nemulţumită de rezultatele simulărilor.

Chiar şi-aşa, rezultatele sunt uşor mai bune faţă de anul trecut. Astfel, la clasa a VIII-a procentul mediilor peste 5 este de 48,28%, cu aproximativ 7 procente mai mare decât anul trecut (40,94%). La simularea probelor scrise pentru examenul de bacalaureat, la clasa a XII-a procentul de promovare la nivel judeţean este de 36,45%, cu aproximativ 3 procente mai mare decât anul trecut (33,63%).

Ierarhia unităţilor de învăţământ din judeţul Dâmboviţa la Evaluare Naţională: Colegiul Naţional ”Vladimir Streinu” Găeşti – 100%; Colegiul Naţional ”Ienăchiţă Văcărescu” – 98,51%  şi Colegiul Naţional ”Constantin Carabella” – 94,12%. La polul opus se află Şcolile Gimnaziale Moroeni, Nr.2 Moreni, Jugureni Ulieşti, Băduleşti Crângurile şi Nr. 2 Şotânga cu 0% promovabilitate la clasa a VIII-a.

La simularea examenului de bacalaureat, pe primele trei locuri se clasează Colegiul Naţional ”Ienăchiţă Văcărescu” – 87,71%, Colegiul Naţional ”Constantin Carabella” – 70,89% şi Colegiul Naţional ”Constantin Cantacuzino”  - 55,74%. La trei licee procentul de promovare este  0%: Liceul Tehnologic ”Goga Ionescu” Titu,  Liceul Tehnologic de Transporturi Auto şi Liceul Tehnologic ”Constantin Brâncoveanu” Târgovişte. 

"Inspectoratul Şcolar este foarte interesat de rezultatele simulării, întrucât ele sunt în măsură să  ofere o reprezentare cât mai corectă a stadiului pregătirii elevilor în vederea susţinerii examenelor naţionale, sesiunea 2017. Au fost asigurate condiţii similare cu cele ale unui examen real: subiecte unice, camere video, supraveghere şi evaluare conform baremului de notare. Apreciem că prin aceste simulări, elevii sunt ajutaţi să-şi depăşească emoţiile inerente unui examen important, sunt conştientizaţi asupra stadiului real al pregătirii la acest moment, dar mai ales, sunt îndrumaţi spre aprofundarea cunoştinţelor necesare", se arată într-un comunicat al IŞJ Dâmboviţa. 

Simularea evaluării naţionale pentru elevii clasei a VIII-a şi a probelor scrise ale examenului de bacalaureat naţional, în anul şcolar 2016-2017 a urmărit  familiarizarea elevilor cu rigorile unei evaluări naţionale, respectiv ale unui examen de bacalaureat naţional şi cu scopul de a optimiza rezultatele obţinute de către elevii din învăţământul preuniversitar, la finalul studiilor gimnaziale/liceale.

În şcolile cu rezultate nesatisfăcătoare, ISJ va întreprinde măsuri de ameliorare prin organizarea unui control tematic ce se va desfăşura în această săptămână. 

"Controlul va fi conceput pe două domenii: asistenţă la orele de pregătire pentru examen şi controlul documentelor şcolare, a mapei profesorului care are ca atribuţie asigurarea condiţiilor optime de pregătire a elevilor. Totodată, vom urmări creşterea gradului de responsabilitate al elevilor, implicarea lor mai serioasă în accelerarea ritmului de pregătire, pornind de la premisa că educaţia este cea mai sigură cale de progres în societate", se mai arată în comunicat.