Copiii lăsaţi acasă de părinţii care muncesc în străinătate au un centru nou în Bucureşti

Copiii lăsaţi acasă de părinţii care muncesc în străinătate se adaptează mai greu noilor condiţii FOTO Adevărul

Asociaţia Salvaţi Copiii România a lansat astăzi un nou program „Creştem împreună”, destinat copiilor lăsaţi acasă de părinţii care muncesc în străinătate, în sectorul 5 al Capitalei.

Potrivit Direcţiei pentru Protecţia Copilului (DPC) în România erau, în decembrie anul trecut, 79.901 copii ai căror părinţi muncesc în străinătate. Dintre aceştia 22.993 de copii aveau ambii părinţi plecaţi la serviciu în afară. Programul „Creştem împreună”, care asigură gratuit acestor copii un program de studiu şi activităţi extraşcolare, a fost demarat în 2010 în opt locaţii, iar de anul trecut programul a fost extins ajungând în 16 localităţi din România.

Centrul „Creştem împreună” din sectorul 5, amenajat la Şcoala 141 „Ion I.C.Brătianu”, este ultimul dintre centrele deschise. Acesta va găzdui pentru început 31 de elevi în regim „Şcoala după şcoală”, dar se va dezvolta astfel încât până la sfârşitul anului să poată găzdui cel puţin 65 de elevi. Situată într-o zonă defavorizată, Şcoala 141 are peste 700 de elevi, ai căror familii se confruntă cu sărăcia şi cu analfabetismul. „Şcoala se confruntă cu problemele familiei în general, lipsa spaţiului locativ, lipsa banilor şi lipsa educaţiei părinţilor”, spune directorul şcolii, Luminiţa Drăghici.

Ambasadorul Italiei a fost prezent la inaugurare

Centrul a fost inaugurat în prezenţa Ambasadorului Italiei la Bucureşti, Diego Brasioli, a Secretarului General al fundaţiei Enel Cuore Onlus, Novella Pellegrini, al preşedintelui Salvaţi Copiii, Gabriela Alexandrescu, dar şi a reprezentanţilor Ministerului Muncii şi ai Ministerului Educaţiei.

Ambasadorul Italiei la Bucureşti, Diego Brasioli (foto jos), a apreciat rezultatele programului „Creştem împreună” explicând totodată că autorităţile italiene sunt direct implicate în dezvoltarea acestui proiect, întrucât cei mai mulţi părinţi plecaţi la lucru în străinătate se află acum în Italia. 

„Eu însumi sunt un părinte care lucrează departe de copil şi sunt sensibil la acest aspect. În plus, în Italia există un milion de părinţi care lucrează şi contribuie la bugetul statului italian, aşadar noi avem o responsabilitate în plus faţă de copiii care au rămas acasă”, spune Excelenţa Sa.

La rândul său secretarul general al fundaţiei Enel Cuore Onlus, fundaţia care a finanţat proiectul încă din 2010, a apreciat proiectul organizaţiei Salvaţi Copiii. „Sprijinul oferit oamenilor care îşi dedică efortul zi de zi pentru a ajuta comunităţile defavorizate să depăşească greutăţile este esenţa activităţilor Enel Cuore în domeniul asistenţei sociale. Aceste activităţi au fost derulate pe parcursul ultimilor 10 ani, cu precădere în beneficiul copiilor”, spune Novella Pellegrini. 

Copiii lăsaţi acasă sunt mai numeroşi decât datele oficiale

Deşi în evidenţa Ministerului Muncii figurează 79.901 de copii care au cel puţin un părinte plecat la muncă în străinătate, numărul acestora este mult mai mare, spune preşedintele organizaţiei Salvaţii Copiii, Gabriela Alexandrescu.

„În 2007, Fundaţia Soros indica, doar în rândul elevilor de gimnaziu un număr de ori mai mare decât numărul total de copii cu părinţi plecaţi la muncă în străinătate prezentat de autorităţi. Studiul indica 170.000 de elevi de gimnaziu care au cel puţin un părinte la muncă în străinătate. Un an mai târziu, un studiu UNICEF estima că la scară naţională erau 350.000 de copii ai căror părinţi erau plecaţi în străinătate, iar mai mult de o treime dintre aceştia erau afectaţi de migraţia ambilor părinţi”, spune Alexandrescu.

În opinia purtătorului de cuvânt al Inspectoratului Şcolar al Muncipiului Bucureşti, Mihai Banu, motivul pentru care datele furnizate de Direcţia pentru Protecţia Copilului nu reflectă realitatea este,  pe de o parte, monitorizarea mai puţin riguroasă a mediului rural, dar şi faptul că mulţi părinţi pleacă pentru puţin timp din ţară, nu suficient de mult ca autorităţile să se sesizeze.

Programul „Creştem împreună” a fost iniţiat în 2010, în urma rezultatelor studiului „Impactul migraţiei asupra copiilor rămaşi acasă” realizat de organizaţia Salvaţi Copiii în 2007. Cercetarea a relevat că în rândurile copiilor ai căror părinţi au plecat la muncă în străinătate apar cel mai adesea probleme la şcoală. Astfel, cei mici acordă mai puţină atenţie temelor pentru acasă  pe fondul lipsei de preocupare a părinţilor faţă de educaţia lor, iar adolescenţii manifestă tendinţa de absenteism.

Şcoala 141 „I.C.Brătianu”, centru pentru copiii defavorizaţi din sectorul 5

Deschis în noimebrie anul trecut, centrul din cadrul „Şcolii 141 I.C.Brătianu” găzduieşte deja 31 de elevi. Dintre aceştia, 20% au ambii părinţi plecaţi în străinătate. Daniela Banu este bunica uneia dintre fetiţele înscrise în programul „Creştem împreună”. Tatăl fetiţei a plecat la muncă în străinătate cu câţiva ani în urmă.

„Nu mă mai înţelegeam cu ea. Nici eu, nici mama ei. Nimeni şi nimic nu-i intra în voie. A început să mănânce din ce în ce mai puţin. Educatoarea m-a atenţionat atunci că fetiţei noastre îi este foarte dor de tatăl ei. Mi-a deschis ochii”, spune Daniela.

Reprezentanţii organizaţiei Salvaţi Copiii atrag atenţia că migraţia unuia dintre părinţi sau a amândurora pot cauza simptome din sfera tulburărilor de sănătate mentală asupra copilului, dovadă că peste 30% dintre copiii care au intrat în program erau anxioşi sau prezentau alte simptome ale tulburărilor emoţionale. După trei luni de activitate, numărul copiilor care mai prezintă astfel de tulburări a scăzut semnificativ, ajungând sub 10 procente.

„Încercăm să îi facem pe copii să înţeleagă că părintele se va întoarce şi că nu a fost abandonat. Că plecarea e doar temporară”, explică preşedintele organizaţiei Salvaţi Copiii, Gabriela Alexandrescu.

Fetiţa rămasă cu bunica Banu vine la centru de trei luni. Îmbrăcată cu un trening roz şi cu o fundă în păr, zâmbind colegilor şi alergând de la o masă la alta, nu arată deloc aşa cum o descrisese bunica ei. „Încercăm să îi ţinem pe copii cât se poate de ocupaţi şi să le alcătuim un program echilibrat, astfel încât să nu simtă foarte puternic dorul de părinţi”, spune Alina Barbu, asistent social.

După 3 luni, absenţele copiilor au scăzut cu 28%

În centrul înfiinţat în Şcoala 141, copiii au făcut progrese de la o zi la alta: numărul absenţelor a scăzut cu peste 28%, cei mici au învăţat să studieze şi să îşi îndeplinească obligaţiile şcolare singuri şi, cel mai important, aproape jumătate dintre ei au căpătat cursivitate în exprimare şi şi-au îmbogăţit vocabularul.

Asistenţii sociali şi voluntarii organizaţiei Salvaţi Copiii au reuşit să îi ajute pe copii şi să relaţioneze mai bine cu profesorii, dar şi cu rudele care îi au în grijă pe aceştia. Prin intermediul calculatoarelor din centru conectate la Internet, părinţii reuşesc să ţină legătura mult mai bine cu copiii lor şi sunt mult mai interesaţi de situaţia şcolară a micuţilor. Astfel, dacă la începutul programului peste 36% dintre părinţi nu se interesau deloc de programul şcolar al copiilor lor, numărul acestora a scăzut la 23%.

Cele mai importante progrese s-au înregistrat însă în comportamentul copiilor. Dacă acum trei luni, aproape 30% dintre copii dădeau semne de anxietate, numărul acestora a coborât la 10 procente. O reducere semnificativă s-a produs şi în cazurile copiilor care manifestau semne de depresie, opoziţionism sau tulburare de conduită.

Copiii sunt asistaţi permanent, în cadrul programului, de un cadru didactic, un consilier şcolar/psiholog şi un asistent social

Programul „Creştem împreună” în cifre:

- 2.080 de copii au fost incluşi în program
- 1.700 de părinţi şi reprezentanţi legali ai copiilor au participat la întâlniri lunare de informare şi la şedinţe de consiliere socială şi psihologică
- 1.354 de copii au comunicat cu părinţii lor prin intermediul calculatoarelor puse la dispoziţie de Salvaţi Copiii România
- 565 de voluntari au fost pregătiţi şi s-au implicat activ în organizarea şi desfăşurarea activităţilor
- 15 reţele interinstituţionale, formate din reprezentanţi ai Direcţiei Generale de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului (DGASPC), Inspectoratele şcolare judeţene, primării şi şcoli, au fost create în fiecare localitate
92 de întâlniri de lucru cu 667 de participanţi

Început iniţial în 8 localităţi, în urma solicitărilor din alte oraşe, programul „Creştem împreună” s-a extins, ajungând în prezent la 16 centre: Piteşti (jud. Argeş), Bucureşti, Reşiţa (jud. Caraş-Severin), Mangalia (jud. Constanţa), Târgovişte (jud. Dâmboviţa) 2 centre, Craiova (jud. Dolj), Petrila (jud. Hunedoara), Braşov (jud. Brasov), Piatra-Neamţ  (jud. Neamţ), Suceava (jud. Suceava), Iaşi (jud. Iaşi), Negreşti (jud. Vaslui), Lupeni (jud. Hunedoara), Sighişoara (jud. Mureş), Timişoara (jud. Timiş).