Învățătoare, despre presiunea de a le oferi cadouri copiilor în prima zi de școală: „De când a devenit asta o condiție ca să începem «cu dreptul»?” | adevarul.ro

Învățătoare, despre presiunea de a le oferi cadouri copiilor în prima zi de școală: „De când a devenit asta o condiție ca să începem «cu dreptul»?”

Publicat:
0
1 live

O învățătoare, aflată la început de carieră, a povestit despre presiunea pe care a simțit-o în cancelarie în legătură cu pregătirea unor cadouri pentru elevi în prima zi de școală. Deși nu consideră greșit un astfel de gest atunci când vine natural, nu înțelege de ce acesta ar trebui să devină o „condiție nescrisă” pentru începutul anului școlar.

Copii la școală Foto: pexels
Copii la școală Foto: pexels Foto: Foto: pexels

„Când am intrat pentru prima dată în cancelarie cu gândul că, de data aceasta, nu mai sunt «profesorul care așteaptă un post», ci chiar învățătoarea unei clase, am avut emoții pe care cu greu le pot explica”, își începe învățătoarea mărturisirea, pe site-ul educațional „La Tablă”,

Printre recomandările primite de la colege s-a numărat și aceea de a pregăti ceva pentru copii în prima zi de școală.

„Ar fi bine să le pregătești și tu ceva copiilor pentru prima zi. Niște cadouașe, ceva. Părinții se așteaptă, e bine să pornești cu dreptul... Am întrebat ce înseamnă «ceva». Mi s-a răspuns: bomboane, ciocolată, creioane colorate, seturi, ursuleți de pluș, cărticele, mici cadouri. Am avut din prima o întrebare în minte: de când a devenit aceasta o condiție nescrisă pentru ca un învățător să înceapă anul școlar cum trebuie, «cu dreptul»?, s-a întrebat învățătoarea. 

Cadrul didactic precizează că nu consideră că un cadou oferit unui copil este ceva rău. Dimpotrivă, spune că poate fi un gest frumos atunci când vine firesc și din dorința de a face o bucurie. Problema apare, însă, atunci când astfel de gesturi sunt transformate într-o așteptare permanentă. 

„Eu sunt la început de carieră și trebuie să fiu sinceră: în primul rând mă așteptam la mai mult accent pe relația omenească și legătura emoțională dintre copii, părinți și cadru didactic, nu pe partea materială, iar în al doilea rând nu îmi permit să transform fiecare gest frumos într-o cheltuială obligatorie”, a spus învățătoarea.

Aceasta vorbește și despre ceea ce vede pe grupurile de părinți și pe cele dedicate cadrelor didactice, unde spune că s-a dezvoltat o adevărată piață a obiectelor oferite copiilor.

„Mai ales că văd și eu pe grupuri cum au înflorit afacerile cu astfel de obiecte, lumea vinde te miri ce, s-a transformat totul în ceva obligatoriu. Nu mai e surpriză plăcută dacă faci, e tragedie dacă nu cumperi”, afirmă ea.

„Banii pe meditații s-au dus”. Profesor, mesaj către părinți după afișarea rezultatelor la Evaluarea Națională: „Sigur n-ați vrea să mai dați și alții pe terapie”

Învățătoarea amintește și de cheltuielile personale pe care le are un cadru didactic. 

„Salariul meu nu este unul din care să pot cumpăra câte ceva pentru fiecare copil din clasă. Am facturi, chirie, rată, mâncare, transport și toate cheltuielile pe care le are orice adult. Iar înainte să le cer copiilor să respecte valoarea banilor, cred că trebuie să o respect și eu. Mai mult, încep să descopăr cât de multe lucruri ajung profesorii să cumpere din banii lor pentru școală. De ce ne văicărim atâta dacă noi dăm startul la astfel de inițiative?”, se întreabă ea.

Învățătoarea atrage atenția că, pe lângă cadourile pentru elevi, profesorii ajung să suporte din propriul buzunar și costurile pentru diverse materiale folosite la clasă. 

„Cadouri pentru toți copiii. Un material aici. Niște cartoane acolo. Markere. Decorațiuni. Lucruri pe care poate le vezi mici dacă le privești separat, dar care, puse cap la cap, ajung să însemne o sumă serioasă la final de an școlar”, a mai spus învățătoarea.

Învățătoarea spune că, pentru ea, adevărata întrebare nu este ce obiect să le cumpere elevilor pentru prima zi, ci ce dorește să le ofere, de fapt, din primul moment în care îi întâlnește. „De aceea, pentru mine, întrebarea e de fapt: «Ce vreau să le ofer, de fapt, copiilor mei în prima zi? Iar răspunsul meu nu este o pungă cu dulciuri sau alte lucruri materiale. Nu vreau să încep relația cu ei printr-un obiect pe care l-am cumpărat. Vreau să încep printr-o întâlnire de suflet”, a mai precizat învățătoarea.

Postarea a stârnit reacții pe internet

Mărturisirea învățătoarei a adunat numeroase reacții în mediul online. Părerile sunt împărțite. 

„Ei îți vor întoarce însutit și vor fi fericiți ori de câte ori te văd intrând pe poarta școlii... nu numai în clasă... Mult succes!”, a scris una dintre persoane.

Un alt comentator a amintit că, în trecut, situația era, în opinia sa, diferită.

„Eu știu că era invers. Părinții și copiii veneau cu cadouri pentru profesori. Poate s-au mai schimbat vremurile. Dacă ne trebuia ceva pentru sala de clasă, luam din fondul clasei, nu cumpăra profesorul creta”, a transmis acesta.

Unele reacții au fost mult mai critice la adresa cadrelor didactice. „Profesori și învățătoare blocate la mentalitatea de comuniști. Efectiv”, a scris un utilizator.

Un alt comentariu susține că rolul profesorului nu este acela de a compensa lipsurile din familie prin gesturi materiale: „Ca idee, tu ești plătită să te ocupi de învățământ acolo, nu de educație, nu să înlocuiești cu japca rolul părinților în sufletul copiilor. Tu nu ai ce căuta cu cadouri, nu mituiești copiii să te iubească pe tine”.

Afirmația a primit, însă, și o replică..

„De unde rezultă, din ce este scris, că ar «înlocui cu japca rolul părinților în sufletul copiilor»? Iar ideea de a disocia învățământul (instrucția școlară) de educație este catastrofală. Faptul că învățătorul/profesorul are o influență…”, a răspuns o persoană.

Top articole

Partenerii noștri


Ultimele știri
Cele mai citite