Paradox de criză: posturi în învăţământ pe care nu le vrea nimeni
0Deşi un loc de muncă ar trebuie să fie în ziua de astăzi un lucru foarte preţuit şi râvnit, în şcolile din Sălaj sunt în acest moment zeci de catedre libere pe care nu le vrea niciun dascăl.E-adevărat, cele mai multe sunt în localităţile cele mai izolate din judeţ.
Aproape 40 de
posturi didactice au rămas neocupate în învăţământul sălăjean după consumarea
ultimei etape de repartiţie, ce a avut loc ieri la Inspectoratul Şcolar.
Potrivit inspectorului de personal Viorel Lungu, toate posturile rămase
neocupate sunt în mediul rural, în special în localităţi izolate, cum sunt
Voivodeni, Mesteacăn, Cozla, Tusa, Făgetu sau Lemniu, izolarea fiind şi motivul
pentru care posturile respective nu atrag pe nimeni.
Pe discipline, cele mai multe posturi rămase neocupate sunt la matematică, unde sunt 14 catedre vacante. Urmează limba franceză, cu opt, învăţătorii, cu patru posturi, educatoarele, limba engleză şi limba rromani, cu câte trei.
Toate aceste posturi vor fi ocupate până la sfârşitul acestei săptămâni cu profesori pensionari, ne asigură Viorel Lungu, care precizează că Ministerul Educaţiei nu permite încadrarea suplinitorilor necalificaţi pe aceste catedre vacante.
Grupul Şcolar Hida, fără niciun profesor de matematică
Cea mai dramatică situaţia în privinţa încadrării este la Grupul Şcolar Hida, unde nu este niciun profesor de matematică. „Din cei doi profesori care erau aici, unul a murit, iar altul s-a pensionat, şi n-am avut efectiv pe cine să punem în locul lor“, explică Lungu.
Se încarcă comentariile...
