Limbi străine învăţate de la 3 ani

Şcolarii învaţă mai bine o limbă străină decât adulţii, iar procesul trebuie să înceapă încă de la grădiniţă. Cei mici pot învăţa engleza, franceza sau germana chiar şi de la vârsta de 3 ani. Începând cu clasele primare, ei pot adăuga încă o limbă străină în bagajul de cunoştinţe.

„Cea mai bună perioadă pentru învăţarea unei limbi străine este între 3 şi 7 ani, când copiii pot deveni vorbitori nativi. Abilitatea de învăţare scade dramatic după pubertate, iar dacă neuronii nu sunt folosiţi mor. Experienţele din copilărie ajută la formarea circuitelor din creier (muzică, ştiinţe exacte, limbaj, emoţii)", arată Marcela Călineci, consilier la Centrului Municipal de Asistenţă Psihopedagogică.

Specialiştii arată că un copil trebuie să înceapă procesul de învăţare cu limba cea mai grea şi apoi să înveţe una mai uşoară. În orice caz, studiul unei limbi străine este mai mult decât indicat în formarea şi educaţia unui şcolar. „Există "o zonă" din creier pentru învăţarea limbi străine. Dacă acest lucru se întâmplă de la o vârstă fragedă, procesul poate literalmente să ajute copilul să devină mai inteligent, ajută la dezvoltarea căilor sale neurologice", arată Marcela Călineci.

Consilierul recomandă şcolile bilingve chiar şi din clasa I. „Categoric, este bine ca un copil să urmeze cursuri de limbi străine, chiar dacă în casă nu se vorbeşte limba respectivă. Aşa că profitaţi de fiecare oportunitate pentru copii pentru a vedea lucruri noi şi pentru a experimenta", spune psihopedagogul. În Bucureşti există mai multe şcoli în care se predă într‑o limbă de circulaţie internaţională încă de la clasele primare.

Bilingvi la 7 ani

American International School of Bucharest (AISB) are elevi din 45 de ţări. Pentru a-şi ajuta şcolarii, profesorii se folosesc de metode interactive de învăţare. „Toţi profesorii American International School of Bucharest (AISB) lucrează cu copiii în sistem de proiect, joc, aplicaţie, organizează elevii în echipe, folosesc materiale tipărite, resursele online şi diverse excursii pentru a oferi elevilor informaţii dintre cele mai variate şi privite din perspective diverse. Sunt folosite atât manuale de studiu, resurse online, cât şi materiale adiţionale", arată reprezentantul AISB, Cătălina Pieptea.

„Noi sfătuim familia să comunice cu elevul, acasă, în limba nativă, şi nu în engleză. În primul rând, un elev primeşte la şcoală destulă expunere pentru a-şi dezvolta cu rapiditate cunoştintele de limbă engleză şi în al doilea rând, este extrem de important ca orice sursă prin care îşi pot întreţine limba maternă sa fie păstrată (principala sursă fiind comunicarea în familie)", a adăugat Cătălina Pieptea.

Şcoli bilingve sau cu predare într-o limbă străină

- Liceul Goethe, Bucureşti
- Şcoala ITA Wegman, Bucureşti
- Liceul „Vasile Alecsandri", Iaşi
- Colegiul „Constantin Brătescu", Constanţa
- Liceul Teoretic "Nikolaus Lenau", Timişoara
- Colegiul „Fraţii Buzeşti", Craiova

Opinia specialistului: Copiii învaţă mai ușor când sunt mici

Aida Ivan, Psiholog

Preşcolarii pot urma fără griji cursurile unei şcoli bilingve. Cu cât copilul începe mai devreme să înveţe o limbă străină, cu atât o va face mai repede şi mai uşor. Se recomandă, însă, a se aştepta vârsta de 3 ani pentru acest lucru, vârsta de altfel, la care se şi merge în general la grădiniţă. Motivul este că până la acest moment copilul a putut să îşi însuşească limba maternă.

În ceea ce priveşte învăţarea mai multor limbi străine simultan, este recomandat ca acest lucru să nu se întâmple decât în situaţii speciale - copii deosebit de talentaţi, supradotaţi, deoarece pot să apară dificultăţi în vorbire, mai ales la vârstă mică sau să fie supus confuziei şi să ajungă să nu vorbească, de fapt, nicio limbă bine.

Ar fi bine ca un copil să înceapă să înveţe mai întâi o limbă mai grea şi apoi una uşoară. De exemplu, se începe mai întâi cu limba germană şi apoi cu engleza, aceasta fiind considerată mai accesibilă. Elevul va învăţa prin joacă şi nu prin studiu efectiv. A doua limbă poate să fie introdusă începând cu clasa I.