Liceenii din Bihor şi Hunedoara vor participa alături de arădeni la competiţia Teenfest „Liceul anului”

Reprezentanţii Asociaţiei Educatio au vorbit astăzi despre cea de-a cincea ediţie a competiţiei Teenfest „Liceul anului” . Aceştia spun că în acest an s-a venit cu ceva nou, deoarece au lărgit aria de acoperire a evenimentului, incluzând încă două judeţe, adică Bihor şi Hunedoara.

În ceea ce priveşte participanţii, în acest an, îşi doresc să să implice 30 de licee şi nu mai puţin de 1500 de elevi. Proiectul se desfăşoară între 1 martie şi 1 iunie 2011, iar regulamentul este, per ansamblu, acelaşi. Competiţia se va desfăşura pe grupe, în trei etape: faza grupelor, faza finalelor şi faza regionalelor.

Fiecare instituţie de învăţământ se poate înscrie cu o singură echipă în cadrul concursului, şi vor fi înscrise în două grupe prin extragere din urnă. Probele se mulează pe patru domenii majore: educaţie, sport, divertisment şi voluntariat.

Echipele vor avea de concurat la 9 probe: proba de cultură generală, proba sportivă – orientare, proba surpriză 1 (de indemânare şi perspicacitate), proba surpriză 2 (de indemânare şi perspicacitate), proba surpriză 3 (de indemânare şi perspicacitate), proba surpriză 4 – între mascotele participanţilor, proba surpriză 5 – între galeriile participanţilor, proba de dans, proba de canto. Punctajul va fi acordat conform grilei din Regulamentul competiţiei. Clasamentul general de la sfârşitul competiţiei, din faza grupelor se va stabili prin adunarea punctelor marcate la toate probele.

Din fiecare grupă se califică primele 3 echipe clasate conform punctajului, locul întâi revenindu-i echipei cu cel mai mare punctaj.
La următoarea etapă, cea a finalelor, vor concura şase echipe în fiecare judeţ în parte, iar în urma probelor şi a clasamentului, primele trei echipe vor fi premiate conform regulamentului competiţiei. La faza finală, regională, vor participa cele trei echipe câştigătoare din cele trei judeţe înscrise în competiţie.

 Organizatorii spun că proiectul oferă participanţilor un cadru atractiv unde aceştia, prin probele concursului, au şansa să interacţioneze, să comunice şi să descopere lucruri noi prin activităţile pe care le vor întreprinde. Activităţile în care vor fi implicaţi participanţii vor fi cu totul noi, diferit de ceea ce fac la şcoală, li se oferă şansa să se implice să îşi dezvolte abilităţi şi competenţe care în mod normal, în educaţia formală rămân neexploatate sau nedescoperite.

 “Liceul anului” urmăreşte implicarea unui număr cât mai mare de liceeni în viaţa activă a societăţii şi stimularea spiritului de competiţie al tuturor.