Sfatul psihologului: Avantajele lecţiilor particulare

Diana Stoian

Niciunul dintre cele două sisteme, meditaţii şi after-school, nu este foarte solicitant pentru un copil.

Sigur, depinde şi de personalitatea copilului, de ce preferă el. În general, copiii vor să fie în grup, iar la after-school se pot bucura de momente în care „scapă" supravegherii profesorului. Dar varianta after-school este o prelungire a programului de şcoală, cu ore şi pauze, cu un profesor care se ocupă de fiecare dintre ei. De aceea, putem spune că diferenţele dintre meditaţiile colective şi after-school sunt destul de puţine.

Meditaţiile făcute individual nu cred că sunt prea solicitante, întrucât profesorul stabileşte mai întâi care sunt lacunele unui elev şi apoi urmăreşte cu mare atenţie rezolvarea tuturor „golurilor" copilului respectiv. Marele avantaj al meditaţiilor individuale este că întregul timp este focusat şi dedicat învăţării acelui copil, în funcţie de capacitatea lui şi de cunoştinţele deja existente.

De asemenea, copilul este mult mai bine supravegheat în acel timp, iar părintele are un feed-back, ştie în permanenţă cum stă copilul, ce probleme are şi unde trebuie să mai recupereze. Chiar şi diferenţa de cost între meditaţii şi after-school face mai eficient sistemul clasic, al meditaţiilor, toate elementele acestei relaţii fiind mai interesate de rezultate, cât timp este vorba de o sumă mai mare de bani: profesorul, copilul şi părintele aşteaptă rezultate pe măsura costurilor.